江苏创新网讯  日前，云南昭通一中曝出一份“关系生”选班名单，校长被曝私自为“关系生”选班，被安排的学生共11名，推介人职位多为“领导头衔”。当地教育局通报：经查，网帖所列“分班名单”和“推荐人”身份属实，被推荐学生中有2名为推荐人子女、2名为推荐人亲属子女、7名为推荐人同事子女，教育体育局已责成校方对存在问题进行整改，将对相关责任人追责问责。

  在网络热传的名单上，可以看到所谓的“走后门”，是给学生安排班级。其中既有“平行班”“宏志班”“杉树班”等精确指向，也有模糊的诸如“搭配好的班”。而“推进人”一栏，则有“副秘书长”“开投总经理”“医保局局长”等，右下角有校长签字。这份名单不难理解，就是一个各路“打招呼”的汇总，由校长签字，形成纸面文件，然后遵照执行即可。

  这份名单，既有分门别类的表格，也有手写说明，还有校长签字，似乎形成了一种事务性的程序。这也不难看出，大概这种操作是被认可为一种“常规”，操作者对落到纸面并无多少戒惧之态，也是不以为怪的。

  当然，这样的纸面文件，是不合规的。如今，这个分班名单被证实为“实锤”，接下来自当严查，并进行追责。要明确的是，追责固然要对校方进行处理，那些打招呼的人，恐怕也不能轻松放过。从情理不难推知，这些在当地颇有些身份的人，他们推过来的“关系生”，学校的回旋余地大概也有限。因此，也有必要借这个个案，树立一个规矩，任何在教育公平上动手脚者必被查。

  同时，通报中有一段也值得留意：“经查，2019年秋季学期，昭通第一中学高一年级录取1138人，未发现违规招生录取的情况，没有违规就读‘宏志班’‘杉树班’及违规享受相关资助政策的情况。”

  如果确如通报所言，招生环节不存在违规操作，那么这份名单也说明了教育腐败可能渗透到何种微小的缝隙中去。且不说招考阶段那些“硬核”的破坏规则，即便是到了分班阶段，依然可以通过一些操作，将教育资源进行不合理地再分配。而这些操作，若非形成纸面文件，并被传上网络，被发现的概率大概是有限的。

  这也凸显了教育反腐的艰巨，任何一点可供操作的空间，都可能被上下其手。即便不是分班，调班、转班、换班，哪一个不能达成效果？哪一个又容易被监督？而在这所学校之外，其他地方“打招呼”“开后门”的情形，也是不时出现在舆论场上的。

  这正是严查的必要性。通过不留缝隙的严肃查处，廓清风气，让所有想打主意者知道违规操作的代价，从而形成正常的行为模式。这也提醒我们，教育反腐不能只盯着重点环节，在看似不起眼的细枝末节，同样需要细致扫描。