江苏创新网讯 二孩政策开放后，已经进入二孩模式的家庭，父母们却面临着“二孩时代的家庭教育”问题。尤其是如何平衡好大孩和二孩之间的爱。日前，一场关于“二孩报到后如何平衡爱”的教育节目引起了许多二孩家长的关注。 

现象

二孩来了 大孩“受冷落”了

很多新晋二孩妈妈的家长在感受迎接新生命的喜悦时，不得不面对一个关于大孩的问题：大孩性情开始变化，或发脾气，或变得安静，似乎与爸爸妈妈的距离远了一些。妈妈看在眼里，疼在心里，却因为新生命到来而忙碌，有限的精力使得妈妈们无法再像二孩到来前那样去关注大孩。

支招

父母做好分工 关注大孩的情绪

东华初级中学心理教师谢文姬表示，二孩到来后，家务事变多是肯定的，但很多父母觉得自己精力不够，且因为没有合理的分工，在大孩二孩的事都要张罗时，父母就手忙脚乱。

谢文姬建议，二孩到来前，夫妻双方不妨达成一致意见，做好孩子们事务的分工，爸爸负责规则执行，妈妈负责情绪善后；跟孩子接触时间多的负责管教，时间少的负责配合，以及减轻管理者的压力；一方负责大宝时，另一方负责小宝；一方在执行时，另一方就自觉协助和善后。

此外，父母要学会关注大孩的情绪。谢文姬认为，大宝最深层的情绪是什么？从精神动力学、心理学的观点来看，人最深层、最基本的情绪反应是恐惧。但在恐惧的上面，可能会呈现出其他非常多的情绪，比如嫉妒、仇恨、愤怒、孤独等等。也就是说，大宝对二宝即将到来的情绪反应上，他是恐惧，但却用其他情绪反应来表达。对大宝来说，生存权利被取代的恐惧，这是非常大的问题，属于正常的表达。这种情况下，父母要觉察孩子的内心状态，并接受这种情绪。其次，允许孩子做真实的情绪表达，虽然非常考验父母的忍耐力；最后是要正常化孩子的行为，这一点很重要。“我家孩子出现的行为状态，其实跟别人家的差不多”，这就是一个安心的过程。

二孩的事让大孩参与

当大孩和二孩为玩具和食物，甚至宠爱而发生矛盾时，父母该怎么平衡孩子们之间的矛盾？

谢文姬建议，二孩到来后，父母不妨积极让大孩参与决策和执行关于二孩的一些事物。比如鼓励大宝参与，并享有知情权，和大孩一起讨论的事情，孩子有机会参与进来，对大宝来说感觉更安全一些！

同时，避免拿兄弟姐妹比较。有的父母喜欢拿老大的优点比较老二的缺点，或者老二的优点比较老大的缺点，这些都是不可取的。每个孩子都有自己的特点，对比只会让孩子内心感觉到失落。此外，别总剥夺老大的东西，不要总是让老大把他的东西分给弟弟或妹妹，比如他的小床或玩具。不要给孩子过多的压力，强迫他懂得自己应该是一个“大孩子”了，孩子的成长是一个过程，让他慢慢懂得。刚开始也许会有些困难，但渐渐就会发现，孩子之间的关系会越来越融洽。（记者：覃凤春）