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本网讯 劳动，以身体力行的方式获取知识，几乎是人类文明起源发展的最主要手段，劳动教育也是我国学校教育的传统，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一环。12月的第一周，杭州市袁浦小学进行了各年级“会劳动”分项评比，同学们在劳动中学会了一项劳动技能，体会了劳动的快乐，让我们一起去瞧一瞧吧!
一年级：小小书包我会理!
比赛前，每个班的小朋友早已在家里熟练地练习如何整理自己的书包。根据比赛规定，一年级每个班随机抽取了5位小朋友，现场来进行“整理书包”比赛。40位小代表昂首挺胸、自信满满的背着书包来到比赛场地。他们安静有序、动作迅速地整理好书包，整整齐齐地排好队，等待着评委老师的检查。面对一个个外观干净整洁、物品摆放井井有条的书包，评委老师纷纷竖起了大拇指。
相信此次整理书包比赛，不仅提高了孩子们的动手能力，而且使孩子们明白了到自己的事情要自己做，养成爱劳动的好习惯。
二年级：扫地可难不倒我!
扫地么，可不就是这样左扫扫右扫扫，最简单不过啦!看似简单，扫地可有讲究哩!
你看，二年级的孩子们齐上阵，要展现一下这一个月来他们练就的功力!让我们来采访采访他们吧……
“你看，扫把是有大头和小头的哦，在摆放时一定要将大头朝里放，这样几把扫把就听话地站在卫生角啦!”这个小姑娘介绍时，头头是道。
边上的同学马上补充：“轻拿轻放，爱护公物，这样扫把就不会受伤啦!”
“扫地不能着急，更不能耍大刀似的，这里一下，那里一道，我们在教室扫地都是一组一组地扫，从教室前扫到教室后。”
“是的，我们班的同学在吃过午饭后，都会主动翻起凳子，这样我们扫地时就更方便了。有时，我们还得移一下桌子，这样边边角角的缝隙都不会漏掉。”
“扫地还得有力气，拿着扫把按照一字型或者八字型往里扫，这样才不会将刚刚扫干净的地面又弄脏。”介绍起来颇有心得。
“扫进畚箕有点难，我可是练了好多好多次呢。首先，要将各组的垃圾扫成一堆，然后右手拿扫把，左手拿畚箕，畚箕紧贴地面，呈一定角度，多次将垃圾扫进畚箕。”看样子，这位同学一定是班里的创美之星。
三年级：我来教你系红领巾!
红领巾是用人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队员应该每天佩戴它，为它增光添彩。为了让少先队员们正确而快速地佩戴红领巾，我们三年级进行了一次激动人心的系红领巾比赛。
看，少先队员们精神抖擞地坐着，桌上放着一块鲜艳而干净的红领巾，做好了充分的准备。首先，少先队员们齐念了系红领巾的方法：领巾披上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。那声音整齐而响亮，充满了自信。个人赛开始了，每个中队选出十名队员进行比赛，他们以最快的速度系好了红领巾，步骤规范，动作标准，展示了少先队员的风采。到了集体赛环节，全部的少先队员竭尽全力，努力让自己的红岭巾系得又快又好。最后，少先队员们挺胸抬头，敬了一个精神饱满的队礼。这一幕，不仅为此次比赛留下了最美一刻，还增强了少先队员们的自豪感和光荣感。
四年级：我系鞋带又快又好!
看，孩子们自信满满地坐着，脚上穿着一双干净的运动鞋，显得朝气蓬勃。首先，大家齐念了系鞋带的方法：两个好朋友，先交叉再分手，你弯圈我弯圈，打个结变蝴蝶。那声音整齐而响亮。个人赛开始了，每个班选出十名选手进行比赛。一声令下，拿着鞋带的小手在鞋子上飞快地穿梭，迅速而灵活。不一会儿，一只只“小蝴蝶”就出现了，有的是简约的“单耳朵”，有的是有趣的“双耳朵”，还有的是独特的“对钻圈圈”，造型各异，十分可爱。到了集体赛环节，所有的孩子进入到了紧张的竞争状态中，他们神情自如，稳稳系着，手指间来回飞舞，很快变出了一只只漂亮的“小蝴蝶”。最后的展示环节，大家双脚并拢，精神抖擞地立正，脚上的“小蝴蝶”格外引人注目。
五年级：我是叠衣小能手!
“预备---开始”，随着评委的一声令下，孩子们就迅速地按规定叠起衣服来。只见他们动手熟练的先把袖子沿肩横折，太长继续对折，然后把衣服下摆整齐往上对折叠，四角平整，最后抚平衣服褶皱，做到肩膀、袖口、下摆在一直线。看着孩子们比赛时一个个认真而专注的眼神，比赛后一个个自信的笑脸。由衷地替每个孩子感到高兴。
活动结束，看着孩子们脸上洋溢着的自信的笑容。我想，这一刻他们一定明白了劳动的含义。
六年级：我钉的纽扣真漂亮!
六年级的同学们进行的是钉纽扣比赛选手要在规定时间内完成穿针引线，并在15分钟内在布条上缝好4个纽扣，分别为“十字形”和“平行”纽扣各两粒，每一粒纽扣必须缝两次往返，缝好之后必须打好结，四粒纽扣形成一条直线且间距相同。只见参赛的选手穿针引线动作娴熟，特别是男同学，同样心灵手巧，来回几下就把一个纽扣缝好，打结。钉完纽扣，大家还不忘把工具整理整齐。收纳与劳动同样重要哦!
劳动，是一个民族生存的基础，是人类进步的重要途径，正是劳动，创造了世界。“劳动光荣”这几个沉甸甸的字眼充分揭示了劳动的伟大意义。这次活动，不仅让孩子们提高了动手能力和生活能力，还让孩子们体会到了劳动的辛苦与乐趣，真是意义非凡，收获多多。大家跟着袁小同学们的一起体验劳动的乐趣，学习一项劳动技能吧!(文：陈晞、袁婷丽、邵华娟、何彩虹、郑杭琳、俞卿，图：郑彩芬、支珍蓉、郑林斐、李国华、郑伟、缪程华)
