本网讯 近日，中国音乐剧协会少儿教育专业委员会授予重庆市两江新区金州小学全国少儿音乐剧优秀教学单位的荣誉称号。该授牌仪式由中国音乐剧协会少儿教育专业委员会副主任胡蝶主持，中国音乐剧协会少儿教育专业委员会主任褚毅颁牌，重庆市两江新区金州小学校校长肖建新出席仪式并发表感言。双方将共同致力于将戏剧表演作为小学生素质教育的重要环节，全面培养学生的综合素养。

  深入浅出剖析各个环节，以表演为载体培养共情能力

  同时，由中国音乐剧协会举办的少儿舞台剧《童心向党》师资培训(重庆站)，正如火如荼地举行。来自广东、河南、湖南等地20多位戏剧教师和金州小学11位老师参加了此次培训活动。

  本次培训由中国音乐剧协会少儿教育专业委员会主任褚毅主讲，副主任胡蝶、中国儿童戏剧高级讲师刘朝晖担任助教。课程以理论学习为主导，以儿童舞台剧《童心向党》的排练、表演为载体，传授表演理论与技巧。褚毅老师从剧本、人物、台词、走位等不同维度进行了深入地分析，将理论化的戏剧知识以实际表演的形式展现出来出来，让学员们体验到戏剧排练的具体过程及实用技巧。

  在学习与体验《童心向党》的编排、表演的过程中，学员们在名师的帮助下逐渐感受表演细节，精准把握道具场景的布置、人物形象的塑造、台词的个性化处理等表演知识。并在为期两天的课业中分两个团队进行了排练展示。学员们通过对《童心向党》舞台剧的精彩演出，完整地展现了在表演框架内的进步与思考。表演结束后，学员们和现场观众仍然沉浸在剧情中，眼泛泪光表达着对英雄的怀念与敬佩。

  戏剧课程特色鲜明，素质教育促进全面发展

  在孩提时代，戏剧是儿童把握世界、认识自我的主要途径之一，是儿童学习的主要方式之一。孩子乐于装扮成他人和他物，在头脑中幻想他人和他物的动作、言语和情感，用身体像他人和他物一样地行动，感受周围世界的奇特和美妙，这正是一种戏剧的学习方式，戏剧能给予儿童形象思维和抽象思维相结合的时空和领域，让儿童更加自由、畅快地在感悟和创造的生态中学习。

  金州小学自建校以来将戏剧学习作为素质教育的重要环节，并且专门开辟戏剧课为学校特色课程，形成了戏剧普惠课，戏剧社团活动，戏剧节的戏剧表演教学特色;将学校大剧场，班级小舞台有机融合，给孩子们人人都登台的成长机会，培养学生创新思维、语言表达、团队合作等综合素养。

  在本次师资培训开始前一天，学校特邀褚毅主任为金州小学全体教师进行专场戏剧培训。在褚老师的指导下，12名教师现场排练、表演《坐井观天》课本剧。在排练和表演的过程当中，全体老师逐渐领悟人物塑造的三要素：形体、声音与人物关系，学习舞台调度的走位，感受如何在戏剧表演中引导学生进入情景，体验人物内心世界，在表演中完善自己的表达能力并全面健康成长。情景+体验式培训，老师们积极参与，欢笑声不断，收获满满，更加坚定了做亮、做好戏剧课程的决心和信心。

  接下来，中国音乐剧协会少儿教育专业委员会将和金州小学携手，以戏剧教学为载体拓展学生的思维能力，培养认知能力，增强自信表达。本着“玩儿中学习，玩儿中成长”的教学理念，让更多的学生可以在戏剧的编排和表演中实现综合素质的培养。