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百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

发布时间:2020-12-18 14:23:30 | 来源:中国网 | 作者:佚名 | 责任编辑:

  本网讯  “学承东坡,道臻至善”为四川眉山市东坡小学办学理念,该校坐落于千年英雄大文豪苏东坡的故乡,以“东坡”冠名,既赋予了学校沉甸甸的文化内涵,又赋予了学校传承、弘扬东坡文化的历史使命。学校将不定期评选出优秀老师冠以“最美东坡先生”称号,像东坡一样做人、做事、做学问,教会学生像东坡一样志向远大、志趣高远、勤奋好学、坚忍不拔、乐观旷达、仁厚待人、热爱生活、全面发展……

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  篇一 家长眼里的张老师

  她,课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳。

  她,所带班级成绩突出,赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

  作为一名具有多年教学经验的一线教师,张玲老师从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求,刻苦学习、钻研业务;作为班主任,她对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难,她坦然处之,对所承担的各项工作认真负责,充满热情。她,痴心教育,真诚地对待每一位学生,凭善良感动着学生和家长。

  教学工作中,她认真负责,讲求方法,不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导,使学生学得轻松有趣。针对语文学科的特点,她将难度大的内容精心编辑,以学生易于理解的方式深入浅出地点拨学生,教学效果较好,深得学生的喜爱。

  班级管理工作中,她一是用爱心感染学生。关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和一些学生促膝谈心,对学生进行针对性的教育。她还在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标,树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!所带的班级班风正学风浓,班级成绩遥遥领先,这一切都要归功于她的思想教育工作做得好。三是扎实做好后进生转化工作,通过深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,做他们的知心朋友。同时,加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的优缺点,不断地提升自己。

  作为一名教育工作者,她丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,她深知路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献着无悔的青春。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。(陶莹同学家长)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁”这就是张玲老师给我的印象。

  时间如白驹过隙,一晃就到了六年级。犹记得孩儿们当初刚刚入学时的兴奋与好奇,老师的谆谆教导与呵护。上课时认真负责的张老师,下课后与学生同乐的“张同学”。东坡小学一直秉持着小东坡的好习惯,仁爱、乐观、勤奋、博学。张老师利用上学及回家的时间,开展了经典诵读、劳动使我快乐、手工制作、经典诵读、感恩父母等活动,让五班的孩子们寓教于乐,收获颇多。(何皓羽同学家长)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  篇二 同事眼里的张老师

  有一种伟大来自平凡,有一种高尚来自奉献,三尺讲台,二十年坚守,换来桃李满天下的硕果。她是一位不知疲倦,勇为人先的人,她更是一位为教育工作而生的人。她就是张玲老师!

  校园里,总能看到她步履匆匆的身影;办公室里,总能听到她谆谆善诱的教导。不管是对学生还是同事,她都如三月和煦的春风,从她的身上你能感受到师者的慈爱和朋友的知心。对待工作,她有火一般的热情,对待同事,她有上善若水般的真心,大事小事,大忙小忙,她总能想你之所想,却无需你言谢。她是一朵清新典雅的百合,是一位真正的耕耘者,更是一位忘我的师者。她就是张玲老师!

  课堂上,她是教育的生力军,她用汗水挥洒着无悔的青春,施展着人生的抱负,用火热的激情书写教育的新篇章。备课、讨论、传授、批阅,她是如此的一丝不苟,正因如此,她深受孩子们的爱戴、家长们的拥护。她就是我们的张玲老师!(同事何小林)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  初到东小,我就幸运的遇到了一位好搭档——张玲!

  她为人大气真诚,班级工作有条不紊,活动开展得有声有色。孩子们喜欢她,家长都特别信服她。与她合作我特别愉快,也特别幸福。就如开学安排课程来说,她就朴素的一句话:“蔡老师,你上两个班课多,不好协调,你先选吧。”于是,早读、午自习、托管时间都让我优先选择后她再安排,给了我太多的方便。

  她对待每个孩子都特别有耐心爱心,是学生心目中的好老师、好妈妈。她的课堂气氛总是那么积极活跃,妙趣横生,孩子们都特别喜欢听她讲课。她特别会运用因材施教的方法,让每个孩子都能在和谐的氛围中快乐学习。对于班级里个别调皮的孩子,她总是能对症下药,以理服人,以情动人,让学生自觉认识到错误,心悦诚服地改正自己的不足。作为班主任,张老师常常能站在家长的角度和学生的角度看待问题和解决问题。家长们都非常感谢她对自己孩子的关心与付出,觉得把自己的孩子交给张老师都特别放心。她的付出在来年一定会开出绚丽的花,结出丰硕的果。与她搭档真好!(搭档蔡俊)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  张玲——一个温暖如春的女子!她是我最爱的班主任之一!大气,宽容,无私!她的脸上每天都带着暖暖的笑容,这是我们搭档的第四个年头,她总是给予我最大的方便,让我拥有一张人人羡慕的课程表。当我承担三个班的教学时,她常挂在嘴边的话就是:“你说咋个就咋个!”有时为了这句话,不惜调换很多节课,甚至腾出自己的最佳语文课时间!作为朋友,她也总是在适当的时候给我很多建议,协助我与学生家长更好地沟通!俗话说:平平淡淡才是真,才是福,与这样一位美好的女子在一起是一件幸福无比的事情!(搭档徐飞虹)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  篇三 学生眼里的张老师

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  最美东坡先生的她,我们敬爱的班主任——张玲老师,总能将一节淡淡的课堂(白开水)变成一碗浓浓的课堂骨头汤。列夫·托尔斯泰的《穷人》选入了本期课文,张玲老师上课的风格令我至今难忘。当上到精彩部分时,只见张老师夸张地深吸一口气,脸上的表情立刻严肃起来,眉毛紧皱,好像她便是文中的桑娜:“她会说些什么呢?这是闹着玩的吗?……”朗读过程中,同学们被那神秘语气吸引,张老师如同天生的演员入情入境,把桑娜的犹豫和忐忑表现得淋漓尽致。张老师的语文课丰富多彩,形式多样,她会调动全班同学积极参与其中,我们仿佛身临其境,一节课堂就是一个舞台,一场戏。她就是这样,总能用自己的方法让我们去体会人物的美好品质与情感,让我们轻松愉悦地学到知识。(马睿)

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲

  那是一个大雨倾盆的早晨,空中夹着一层浓浓的雾。远方的高楼早已隐隐约约看不清了。泥泞的马路上到处是匆匆忙忙的脚步声——“滴答滴答”。我正懊恼地朝学校走去。

百样玲珑的爽朗女子——记“最美东坡先生”张玲


  我伴着大雨快速踏进教室,衣服已经被水浸透。我满怀怨气地走到座位上,“咚”的一声放下了书包,还不停地往窗外望去。“快,快来擦一擦。”耳边传来一阵温柔的声音,只见张老师拿着毛巾焦急地朝我奔来。脸上透露出十分担忧的神情。“没事儿的。”张老师一边温柔地安慰着我,一边细心地帮我烘烤衣服,这熟练的动作是那么亲切啊!同学们都准备好上课了,可张老师像座雕塑,一言不发,扫视着全班。嘿,张老师干嘛呢?我好奇地想着。大家都面面相觑,不知道老师葫芦里卖的什么药。“嗯——还有谁的衣服没干的?”老师望着我们终于吐出了这几个字来。这声音在教室里回荡,传进每一个学生的耳朵里。一瞬间,大家哄堂大笑起来,你望望我,我再看看你。窗外的雨也渐渐停了,微风吹拂着我们的脸,我们快乐极了。

  张老师把我们当宝贝,我为能遇上这样一位和蔼可亲,平易近人的老师而庆幸。(车依冉)