江苏创新网讯 哲人曾言，人生如歌。来到中华园路1568号的昆山开发区国际学校文贤楼，开始专访该校甘乃仁校长时，我们意识到又要聆听一曲人生之歌了。这曲歌的主人，20年来奔波于台北、纽约和大陆，精心演绎国际教育特色旋律。如今，她正处于驻景挥戈的岁月。比起说来，她更喜欢去做；比起回忆，她似乎更愿意行动。在时代凯歌里，甘乃仁所谱写的教育华尔兹，已然缤纷。遗憾的是，我们只能为读者撷取这首人生乐章的几线曲谱，片段歌词。

在大陆连续度过20个国庆节的背后

世纪之交，她从纽约大学英语教育硕士毕业，机缘巧合来到这座多年以后被誉为“大陆小台北”的城市。曾记得，那年的大陆刚刚施行高等教育法，而昆山还是一座小城，不及60万户籍人口，170亿元左右的GDP，这一年《昆山日报》刚更名，甘乃仁校长忆起从前，如数家珍。

事实上，放到两岸关系大背景里看，1999年更是一个不同寻常的年份。一年前，距离昆山几十公里的上海，见证“汪辜会晤”开启两岸尘封多年来的政治对话；一年后，时任台湾地区领导人的李登辉抛出“两国论”，让海峡两岸起步回暖的势头一波三折。

在这样的两岸政治气氛里，离开美国来大陆从教，是需要一些勇气的。况且这一来，就是整整20个年头。同样地，也是甘乃仁校长在昆山度过的第20个国庆节。

“非常巧，我在国内第一次过国庆节，正好赶上七天长假制度，所以印象特别深。”甘校长回想当初，昆山也许不像现在，进入长假期，很多人外出旅行探亲，城里人数反而变少了。那时候，外来人口不多，流动性也小，大家张灯结彩，鞭炮声声，喜迎国庆，“你路过街道社区，从人们眼神里就能感受到，对这座城市、这个国家的自信。”

对于学校来说，每一年欢度国庆，也都有新的内容。今年，同样有创新。“国庆系列活动的开展，基于学生、教师、学校三方展开。我们组织全校优先队员，进行“红领巾寻访”活动。我们安排同学们去拜访开发区党群工作部原副部长王建群，听王爷爷讲述昆山历史，了解城市变化发展的轨迹；我们召集党员老师走进昆山档案馆，通过一幅幅历史档案观展，从历史、文化层面树立爱国主义教育观。我们积极筹备建校15周年庆祝活动，推进校史编撰，明确建校计划，借此契机，把校园建设得更好。”谈起校务，甘校长娓娓道来，笑容洋溢在脸庞。

和“国庆岁月”一样，她的人生自然也和大陆紧密相连。“从小在台北，我基本吃西式早餐。现在却习惯吃奥灶面，甚至再油腻一点的食物，也欣然接受。”人总要向前看，在一个地方工作、生活20年，称它“第二故乡”，这是一种唯有自我感悟的经历。

如果说，20年前这座城市的自信，写在人们的眼里。现在，已进入人们心里、血液里。“最初，观察学校生源结构，几乎都是境外学生。哪怕十年前，也只有三四十名昆山籍学生，占比非常小。但现在，这个比例翻了好几倍。”甘乃仁校长一番数据解读的背后，是一位扎根“大陆小台北”的教育工作者独到感受。

从这种感受里，我们看到这座城市的蓬勃发展，看出昆山开发区国际学校的巨大变化，正在从胜利走向新的胜利。

二，30岁起步探索国际办学的“青春之歌”

一袭清爽干练的短发，身着深色职业装，脸上青春溢彩，我们在采访在学校文贤楼会客厅，在这间会议厅的荣誉墙上，见到一张会见贵宾时拍摄的情景。

当我们问起照片的来历，以及照片中人物的时候，甘校长打趣地说，“你们猜猜是谁？没错，就是我，那时刚满30岁。”她一边详细介绍昆山、苏州和台湾方面的领导，对建校之初的关怀与支持，一边露出微笑，笑容比照片里包含更多从容和坚定。

         

大陆圈内有这样一种观点：国际教育发展至今，面临的最大困难可能不是缺场地、资金和课程，而是缺校长。这话的意思，并不是说国际学校不想找优秀的校长，是优秀的校长候选人太少。

对于甘乃仁校长而言，成长台北，接受台湾基础教育；负笈北美，熏陶美式高等教育；学业有成，选择来大陆从教，而后办学。这样一个相对完整的中西教育背景和系统训练，使她具备比其他人更独特、辩证的教育视野和认知。经过二十年来的一线教育工作和管理实践，她拥有许多关于两岸、中西教育的心得与体会。这些教育观察的成果，都将融入开发区国际学校整体的教学理念与管理思想，成为这所学校生命力的基础与核心。

中华园校区，已走过15年不平凡的岁月。15年来，身为创办人的甘乃仁，亲眼培育、见证它的点滴成长，也有新的期待。“我蛮乐意地看到，现在大陆家长不再盲目崇拜国际教育。他们深知，国际学校的学生，无论是大陆学子、海外华人，还是外籍人士，以后走得再远，中国背景永远是他们的根基和独特优势。这些孩子能担当的最好角色，并不是完全西化，也不是固步自封，而是国际交流的使者。”甘乃仁校长讲到这里，让我们自然联想起一段流传很广的佳话。

从开国际毕业的一名韩国学生金相佑，2018年被麻省理工学院录取。不为外界所知的是，金相佑是逆袭的“学霸”。从外校转入初中部时，性格内向，中英文功底不深，功课成绩平平。正是在开国际6年的初、高中学习，让金相佑发生长足的进步。回韩国服兵役时，反而凭借中英文能力，被调到韩国国防部任专职翻译，并在退伍后被麻省理工学院录取。

金相佑的成功，成为甘式办学理念的生动案例之一，为师生们津津乐道。事实上，中西融合、兼收并蓄的教育理念，在这所国际校园里随处可见。

每年的9月10日，是大陆教师节。每年的9月28日，是孔子诞辰纪念日，是台湾的教师节。这样一来，开国际就把每年9月定为“教师月”，举办“班主任节”，开展各种论坛、沙龙，让中华传统文化根植国际校园。

打开学校的课外兴趣宣传册可以看到，慢垒、朱宗庆幼儿打击乐等独具台湾特色的课程，不仅让大陆学生接触别致的音乐旋律，锻炼观察力、记忆力和想象力，也把台湾特色课程带给在大陆上学的国际学生们。甚至去美国游学时，甘乃仁校长仍不忘寻找优质兴趣课程，把西方好的培训模式借鉴到大陆来。

所有这些都启迪人们，在国际教育里，中国的，也是世界的；世界的，也是民族的。考试成绩好坏，并不是根本因素。选择国际教育，走国际路线，最好的方式莫过于培育学生底层思维和宽广眼光。

三、15年助学西南山区，“小小联合国”谱写一曲公益颂歌

育者，教子使作善也。这句出自《说文解字》的名言，成为开国际开展感恩、慈善教育的主旋律。从2004年中华园校区诞生起，15年来坚持举办每年一度的校园感恩义卖；2006年来又创新性开展阳澄湖慈善义跑活动，13年来规模从小到大，人数从少到多，影响力从无到有。通过这些公益创新，学校先后筹集善款近百万元，成为苏州地区较早开展公益教育，从未间断感恩义卖、慈善义跑的国际学校。

回想起十几年的爱心长跑，甘乃仁校长感到很宽慰。她说，这十几个春秋寒暑的感恩接力里，有来自欧、美、亚等世界各地的外教、学生，也有默默支持的家长、社会公益者，他们因开国际相遇，也因开国际构成一座爱的“联合国”。

对此，包括中国网、CCTV、国际在线、中国教育信息网、中国江苏网等多家主流媒体，曾先后报道学校举办感恩义卖、慈善义跑等活动，讲述资助贵州施秉县、湖南张家界等数百名贫困山区学生的感人事迹。他们纷纷把慈善公益称为“昆山开发区国际学校的一项特色和传承”，这无疑是对十多年感恩教育最好的诠释。

现在，学校感恩教育形式更加多元，内容更加丰富，校园义工社团、亲子共读、爱心家委、公益培训，汇成一座护爱城河。在采访中，甘乃仁校长向记者透露，即将迎来建校15周年，学校将特别邀请学生和家长代表，远赴西南山区，把这份沉甸甸的国际爱心当面送给助学儿童，也把山区学生的感谢和成长带回校园。

“上周我还受邀参加一个特别的慈善音乐会，筹办者就是我们学校毕业的学生。”甘校长表示，能参加这样的活动，感到很欣慰。这充分证明学校对学生们的感恩教育，已经一点一滴浸入学生的内心，在校园内外传承。

爱的田野上，无数次扬起希望的风帆。可以预见的是，伴随慈善理念深入人心，义卖活动的常年普及，2019年新一届校园感恩义卖活动，势必全新跃级，亮点纷呈，令人期待。

有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在昆山开发区国际学校里，甘乃仁带领她的同事们，坚持教育初心，积极探索求变，把来自世界各地成千上万的小树、云朵，送进世界各地的大学校园。而这，是世界最幸福的事。

后记：在采访中得知，甘乃仁校长有三个孩子，都在开发区国际学校上学。老大更是在这里求学18年，今年如愿考取美国乔治亚理工大学建筑设计系。谈起自家的教育经，甘校长坦言，尊重孩子兴趣，善于发现偏好，小心呵护，耐心培养。简朴一席话，意味深长，引人思考，而这不正是新时代家长们所共鸣的吗？(图文/胡玮 王畅 巫姗)