江苏创新网讯  昨天下午，一场精彩的名家非遗主题讲座，在南京清凉山公园内的古崇正书院举行。主讲人苑利，为中国艺术研究院研究员，博士生导师，现任中国民间文艺家协会副主席、中国农业历史学会副理事长、中国人类学民族学研究会民族文化遗产保护专业委员会主任、国家旅游局国家5A级景区评委、文化部非物质文化遗产保护专家委员会委员。国家文化和旅游部非物质文化遗产司原司长马文辉到会，近10多年来，他一直从事非遗保护工作，参与了“中华人民共和国非物质文化遗产法”的立法和贯彻实施的全过程。

这场讲座现场座无虚席，吸引了众多的非遗文化传人及年轻人，幼儿园的老师们

苑利教授从非遗的历史价值到为什么保护非物质文化遗产，阐述了非遗的意义，那必须是人类文明传递的最有效的方法是活态传承。人类除本能外，更善于学习，不管是自己经历过的，还是没经历过的，都可以通过各种各样的渠道，学习祖先的经验，从而有力地促进了人类社会的迅猛发展。人类习得知识的渠道主要有这样几种：一种是通过书本学习获得知识。

如屠呦呦能获得诺贝尔奖，是因为她发现了提炼青蒿素的技术，而青蒿素有效成分的发现不是屠呦呦，而是古人。屠呦呦的贡献是从《肘后备急方》这本古籍中找到了治疗疟疾的方法，这种习得，使她在研究治疗疟疾的药物时少走了很多弯路。由此可见，通过对文本的学习来汲取古人的经验与智慧，确实是人类社会实现跨越式发展的重要方式。另一种方式是通过模仿古代器物，来学习古代知识，这也是继承古代文明的重要渠道。

比如说，我们没有建过长城，但只要看看祖先建造的长城，就可以模仿并建造起新的长城来。但两种学习方式都有它的短板，文字的记载永远是简约的。如祖先的书上说了，用青蒿可以提炼出一种物质用来治疗疟疾，但怎样提炼却没有说，这就使得屠呦呦花了很多时间专门研究提炼问题。

同样，通过文物仿制尽管也能做出大致的器型，但制作工艺、流程技术是不是原来的样子谁也说不清，这都是这些渠道认识人类社会发展的短板。后来，人们又发现了一种方法，这种方法对于继承古人的智慧更为有效，就是通过师傅带徒弟、口传心授、言传身教的方法，来汲取古人智慧，这种方法就是我们讲的活态遗产，也就是非物质文化遗产。打一个比方，我是炒中国菜的传承人，我要把中国菜的制作技术传承给我们的后人，因为菜谱的记载太简单，葱少许，盐少许，姜少许，“少许”是多少？但如果我是手把手地教，他肯定一学就会。所以，慢慢地人们发现，人类文明传递的最有效的方法是活态传承。

马文辉司长从关于我国非遗保护与传承的几点思考说起，从国外的大品牌范哲思等到无印良品、优衣库，从地域文化到文创的推广到产业的恢复到民族自豪感，并讲述了国外利用传统资源开发高科技，利用高科技技术手段进行了爆发式的文化产业，将文创做的天翻地覆，通过对比，指出国内的创作能力要提升。（图文/陈宁）

大家有感而发，发言交流

现场气氛活跃，问答交流不停