江苏创新网讯  《中华人民共和国未成年人保护法》将于今天正式施行。新修订的《未成年人保护法》从家庭、学校、政府、司法等各层面都明确了相关义务。记者了解到，为了促进青少年身心健康发展，南京学校和教育部门推出“组合拳”，实现家校共育、多方协同，为孩子健康成长护航。

现场咨询、进校宣讲，引导家长学会爱孩子

一场由市教育局组织的“家校共建协同育人”广场咨询活动日前举行，来自市中小学心理健康教育指导中心、市陶老师工作站的志愿者老师们在现场接受家长们的咨询。不少家长现场排队等待和专家面对面交流。

除了开展广场咨询活动外，为了促进青少年身心健康成长，上周3场江苏省“关爱青少年身心健康”系列宣讲会在南京举行。5月21日，首场宣讲会走进南京市第一中学。据悉，市教育局根据省市共建活动的要求，还将陆续推出一系列学生和家长的心理健康宣讲活动，计划在12个区组织开展24场宣讲活动，充分满足社会需求。

组织全员家访，让家校走得更近了解更深

30天，161位老师，2644户家庭，其中最远一次去到了紫金山畔……这是拉萨路小学老师们的家访数据。

记者了解到，从4月到5月的1个多月时间里，为优化家校共育机制,营造良好的家庭氛围,南京各中小学开展了“教师全员家访”活动，老师们走入每个学生的家庭，了解孩子的学习、生活、心理状况；了解家长实施教育的情况并进行必要的家庭教育指导，宣传陶老师工作站及分站热线电话等。

记者了解到，南京中小学“教师全员家访”不是一时工作，今后每学年都要常态化开展全员家访活动，通过家校共育促进学生身心健康全面发展。

举办圆桌论坛，多方现场交流问题与困惑

南京市家校共育工作现场推进会暨中华中学第九届“家长开放日”日前举行。活动中，一场探讨亲子关系的“圆桌派”引人关注。现场，家长学生畅谈当下有关亲子关系、家校沟通之间的问题与困惑，专家针对各种矛盾进行指导，让大家受益匪浅。

市委教育工委相关负责人说，孩子的成长离不开学校教育和家庭教育，家校合一才能更好地促进孩子的健康发展。《未成年人保护法》修订版实施后，南京将进一步从队伍建设、资源整合等五个方面推进教育系统家校共育，形成家长满意、学生身心健康、学校家庭和谐的南京家庭教育新格局。（图文/佚名）